El texto "Las tres dimensiones de la interactividad en la educación online" se enfoca en la importancia de la interacción en el aprendizaje en línea. El autor destaca que la interacción entre el docente y los estudiantes, los estudiantes y el contenido y los estudiantes entre sí son esenciales para el aprendizaje significativo. El autor también menciona que la empatía y la mediación pedagógica son factores importantes en el aprendizaje en línea y proporciona algunas estrategias didácticas para lograr esto. El texto destaca la importancia de la relación docente-alumno en el aprendizaje en línea y proporciona algunos ejemplos de cómo fomentar la interacción en línea a través de herramientas como videoconferencias, podcast, correo electrónico, chat y foros de discusión. El autor destaca la importancia de adaptar el lenguaje del docente a las necesidades de cada estudiante y de interactuar en privado cuando sea necesario. En general, el texto proporciona una serie de sugerencias útiles para los docentes que enseñan en línea.
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